formation "raconter aux tout petits"
Connaître et pratiquer le répertoire de la petite enfance

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Les comptines, jeux de doigts et de visage, berceuses, formulettes et historiettes appartiennent au répertoire traditionnel de la petite enfance. Premières formes de récit, elles constituent une véritable nourriture pour le jeune enfant : elles l'aident à se construire, à s'autonomiser et à apprivoiser ses peurs. Cette formation apportera les premières clefs théoriques et des outils pour pratiquer le répertoire de la petite enfance.

Jeux de doigts et formulettes

Les mains sont un véritable théâtre de marionnettes où la famille se raconte avec Monsieur Pouce et le petit Riquiqui. Le visage est aussi un terrain d'exploration des premiers récits de l'enfance.

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berceuses, comptines et chansonnettes

Le répertoire enfantin est beaucoup basé sur du parler chanté. Ce ne sont pas les mots qui sont importants mais l'espace sonore et émotionnel que l'on transmet dès les premières berceuses. Exercices vocaux  et approfondissement du répertoire des comptines françaises, francophones ou du monde.

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Premiers contes

 Raconter une histoire ne s'improvise pas.
 Le répertoire de la petite enfance demande   justesse et précision. Se met alors en route   un travail d'appropriation : logique du récit, mise en corps, mise en voix, musicalité de la parole.

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kamishibaï

Théâtre d'images japonais, le kamishibaï peut être un véritable appui au récit, surtout auprès des tout-petits. Des exercices pratiques sont proposés pour apprendre à s'en servir et s''accorder des espaces de liberté par rapport au texte.

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Objectifs
• Découvrir le répertoire de la petite enfance : des comptines aux premières histoires.
• Donner des clefs pour le comprendre et aller plus loin : la spécificité de raconter aux tout-petits
• Expérimenter la pratique du conte : raconter avec ou sans support, avec sa voix, son corps, sa singularité.

Public : éducatrices jeunes enfants, assistantes maternelles, bibliothécaires...
Pré requis : aucun
Durée modulable en fonction des projets : de 1 à 4 jours
Intervenante : Clélia Tavoillot, conteuse professionnelle
Formation accueillie déjà au sein de : IRTS de Montpellier, Association Les Blouses Roses