Ateliers conte
L’art du conte n’est pas de la musique, n’est pas non plus du théâtre mais demande un engagement au croisement de ces deux disciplines. Conter est une alchimie entre l’histoire, la présence physique et le rythme. Lors d’un atelier conte, nous proposons aux enfants de découvrir cette pratique. Cela passe par des activités ludiques pour se familiariser avec l’histoire en jeu.
Les objectifs sont multiples
Cet atelier s'adressent à des enfants, à des adolescents, du primaire au lycée ainsi qu'à des adultes. Le contenu peut varier selon les publics :
Contes de randonnées, des origines, merveilleux, Mythologie grecque, Légendaire végétal, Récits médiévaux...
Les objectifs sont multiples
- S’approprier un conte et être en capacité de le raconter de manière vivante
- Prendre conscience de l'engagement du corps au service du récit
- Déployer l’imaginaire et la créativité
- Développer les compétences langagières, l’adresse au public
Cet atelier s'adressent à des enfants, à des adolescents, du primaire au lycée ainsi qu'à des adultes. Le contenu peut varier selon les publics :
Contes de randonnées, des origines, merveilleux, Mythologie grecque, Légendaire végétal, Récits médiévaux...
Ateliers déjà menés
Autour de la mythologie grecque
Autour du légendaire
Autour du répertoire médiéval
Autour du répertoire de la petite enfance
Projet "Conte et maîtrise de la langue"
Autour de la mythologie grecque
- Atelier "Ulysse naufragé" autour de l'Odyssée d'Homère, classe de 6ème, collège Clémenceau, Montpellier
- Métamorphoses végétales d'après Ovide et autour du spectacle "Dans le jardin des dieux" :
- Auprès d'un public d'adultes déficients mentaux. Atelier dans le cadre de l'exposition "Métamorphoses" pour Sud Hérault.
- Auprès d'enfants de primaire dans le cadre des Portes du Temps, Capestang (34)
- Auprès d'adolescents de 1ère du lycée agricole de Théza (66)
- Auprès d'élèves de 6èmes des collèges de Florensac (Voltaire) ; Sète (Hugo) ; Saint Mathieu des Tréviers (Savary) ;
Autour du légendaire
- Dans le cadre du dispositif "Les Portes du temps" à Portes (30) et Capestang (34)
- Au sein des Écoles élémentaires à Sète (Renaissance) et Montpellier (Marie de Sévigné, F. Bazille)
Autour du répertoire médiéval
- Au sein des Collèges "La petite Camargue" à Lansargues, "Paul Bert" de Capestang, "F.Mistral" à Lunel (34), Jeu de Mail (Montpellier)...
Autour du répertoire de la petite enfance
- Durant le festival des Voix Vives à Sète (2014 à 2019)
Projet "Conte et maîtrise de la langue"
- Auprès d'adolescents nouvellement arrivés, Collèges "Jeu de Mail", "A.Rimbaud", "Les Escholiers de la Mosson" à Montpellier
- Au sein d'associations de quartier : La Boutique d'écriture, Convergence 34...
